EL VALLE

El secretario general del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México, Marco Aurelio Carvajal Leyva, expresó que para combatir el bullying o cualquier problemática escolar, es necesario revalorar la función del maestro que está completamente atado de manos para ejercer de un poder disciplinario.

Dijo: “no podemos llamarles la atención a los alumnos, porque los padres llegan y golpean a los maestros, e intervienen los derechos humanos y los pobres maestros pierden el empleo”.

Advirtió que, si los padres limitan a los maestros para que hagan de sus hijos hombres y mujeres de bien, “la pregunta es ¿qué tipo de niños y ciudadanos vamos a construir?”.

Carvajal Leyva, precisó que el trabajo contra el acoso escolar debe de ser en conjunto entre la sociedad, padres de familia y maestros, para que sean aliados y corresponsables de la educación de los alumnos.

“Si yo quiero que mi hijo crezca bien, tengo que ser respetuoso en la casa, pero también debo decirle a la maestra que ella tiene toda la libertad de hacerle un llamado de atención en los términos necesarios”, dijo el líder.

Carbajal Leyva en entrevista con reporteras del Valle de México, mencionó que el acoso escolar conocido como bullying, los maestros se encuentran “contra la pared, porque si se le llama la atención al niño por haber agredido a otro, corre el riesgo de que lo demanden y además pierde el trabajo”.

“Lo que hoy llamamos bullying siempre ha existido, ha existido, estas generaciones de estudiantes son de cristal”.

De acuerdo con el dirigente de los maestros en el Estado de México, el gobierno estatal, a través de la Secretaría de Educación y la de Salud tiene que intervenir en el acoso escolar.

“La educación empieza desde la familia, que es nuestra primera casa, si nosotros como padres alentamos a nuestros hijos para que sean agresivos y ofensivos, el niño va a la escuela hacer lo que le permiten en su casa”.

El representante de los docentes mexiquenses, hizo hincapié en que el bullying siempre ha existido, pero a esta generación denominada de “cristal no se le puede decir nada”, por ello, insistió que al maestro se le debe devolver la confianza y la función de poder corregir a los alumnos.